▲　━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ┏┓ ┃┃　　のんびりやろう！情報処理試験！　〜１問１問コツコツと〜　　┃┃ ┃┃ 2003.5.2　vol.1086　23,119 部発行 http://www.shunzei.com/ ┃┃ ┗┛ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━　▼ ━PR━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆! 割引クーポン全員プレゼント !◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ ただいまキャリアに関するアンケート調査実施中 ご協力いただいた方にはアイテックの講座が５％割引になるクーポンを配信 アンケートは http://www.itec.co.jp/reserch/ から ◆◆◆◆ 《ＩＴ技術者教育のパイオニア》 アイテックの通信講座 ◆◆◆◆ ---------------------------------------------------------------------- ◆◆◆◆ えっ？【カッコいいホームページ】が簡単に作れるの？！ ◆◆◆◆ ワンランク上のホームページが作れる！文字やアニメが動くページもバッチリ 通信講座なので学校に通う時間がなくても大丈夫！在宅やSOHOで高収入可能！ ★厚生労働大臣指定「教育訓練給付制度」で、【受講料の一部を国が支給！】 ●案内書を無料送呈中！⇒ http://211.10.20.135/a/a.cgi?k03853Bm01027 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━PR━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■今日の問題■☆（等幅フォントで見てね！） ---------------------------------------------------------------------- 　２の補数で表された負数 10101110 の絶対値はどれか。 　ア　01010000 　イ　01010001 　ウ　01010010 　エ　01010011 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■解答■（出典：H13.秋　基本情報　問5） ---------------------------------------------------------------------- 　ウ　01010010 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ■解説■ ---------------------------------------------------------------------- 　数学（コンピュータ科学基礎）の特集に入っています。 　今日は、２の補数の問題でした。 　以下、だらだら書きますんで、わかっている人は読み飛ばして下さい(^^;; 　２の補数の話の前に、まずは８ビットの２進数について考えましょう。 　この２進数を表すとき、正の数しかないとして考えれば、 　　考えられる最小の数　00000000　（１０進法で「０」） 　考えられる最大の数　11111111　（１０進法で「２５５」） 　こんなものが考えられますね。 　しかし、これは正の数しか考えていません。 　このままでは負の数が表せないので、他の方法を考えましょう。 　８ビットの２進数で負の数を表すためには、先頭のビット（一番左の数字） 　で、正の数なのか負の数なのかを判断させます。 　この先頭のビット（一番左の数字）を「符号ビット」と呼びます。 　つまり、 　　先頭の数字が「０」なら正の数、「１」なら負の数を表わし 　　残りの７ビットで、具体的な値を示す。 　ことになります。 　これを踏まえて考えれば、正の数は 　　最小が　00000000　（１０進法で「０」） 　　最大が　01111111　（１０進法で「１２７」） 　となりますね。 　さて、残る負の数ですが、この負の数を表すのに問題文に出てきた 　【２の補数】を用います。 　２の補数とは、ある正の２進数の負の数を表すときに、その数の全ビットを 　反転して、１を加えたもので表した数です。 　例として、00000001（１０進数で「１」）を負の数（−１）に 　してみましょう。 　まず、この２進数 00000001 を全ビット反転（ 0,1 を逆にする）します。 　反転すると 11111110 になりますね。 　さらに、これに 1 を加えれば 11111111 になります。 　これが、２の補数を用いたときの１０進数で言う「−１」です。 　確認のために、00000001（１０進数で「１」）と 11111111（１０進数で 　「−１」）を足してみましょう。 　　　　　　　00000001 　　　　　+)　11111111 　　　　　─────── 　　　　　　 100000000　　→　00000000 　左に１つあふれてしまいましたが、８ビット分を考えれば「０」ですね。 　つまり、計算があっていることがわかります。 　この話の応用で、２の補数を使うことによって 　【引き算を足し算に変えることができる】ということも 　合わせて覚えておきましょう。 　さて、今日の問題ですが・・・ > ２の補数で表された負数 10101110 の絶対値はどれか。 　この負数 10101110 を上でやったことと逆の手順で正の数に直します。 　　　10101110　→　10101101　→　01010010 　　　　　 　１を引く　　　　反転 　もしくは、同じ手順を行ってもＯＫ！です。 　　　10101110　→　01010001　→　01010010 　　　　　 　　反転　　　　１を足す 　したがって、正解は「ウ」になります。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ★これ、おしえてっ！（質問編）★　回答期限：５月３日（土）の夜まで ---------------------------------------------------------------------- 　「この問題がわからないっ！！」という、 　読者からの質問をみなさんに回答してもらおう！というコーナーです。 　今回の質問はこちらです。（出典：H15.春　初級シスアド　問55） ---------------------------------------------------------------------- 　ディレクトリにファイルの作成、読取り、更新のアクセス権を設定できる 　ＯＳがある。この３種類のアクセス権は、それぞれに１ビットを使って 　許可、不許可を設定する。この３ビットを８進数表現０〜７の数字で 　設定するとき、次の試行結果から考えて、適切な記述はどれか。 　【試行結果】 　　(1) ０を設定したら、一切のアクセスができなくなってしまった。 　　(2) ３を設定したら、読取りと更新はできたが、作成ができなかった。 　　(3) ７を設定したら、すべてのアクセスができるようになった。 　ア　２を設定すると、読取りと作成ができる。 　イ　４を設定すると、作成だけができる。 　ウ　５を設定すると、更新だけができる。 　エ　６を設定すると、読取りと更新ができる。 --[回答のめやす（横幅：全角３４文字）]-------------------------------- > １２３４５６７８９０１２３４５６７８９０１２３４５６７８９０１２３４ ---------------------------------------------------------------------- 　迷えるひつじさんより > 今回初級シスアドの試験を受けたのですが、 > その中で何を問うものなのかが？？な問題がありました。 > 単に自分の勉強不足なのかもしれませんが、ぜひ教えていただけたら > とてもありがたいです。よろしくお願いします。。 　というコメント付きです。 　これに対する回答（解説）を５月３日（土）の夜までにお願いします。 　このコーナーで取り上げてほしい問題のリクエストも募集中です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼選択肢で勉強しよっ！▼（答えはこのメールの一番下にあります） ---------------------------------------------------------------------- > データマイニング(data mining) って？ 　＃このコーナーのリクエストも随時募集中です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ > *********************** 投稿募集中のテーマ *********************** < ---------------------------------------------------------------------- 　●「これ、おしえてっ！」で扱ってほしい問題のリクエストやその回答 　●「選択肢で勉強しよっ！」で扱ってほしい用語のリクエスト 　●「その他、試験などに関するお便り（テーマフリー）」 　ハンドル名を添えて mail@shunzei.com まで送ってください！！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 　のんびりやろう！情報処理試験！　〜１問１問コツコツと〜（週３日発行） ---------------------------------------------------------------------- 　編集・発行：しゅんぜい　mail@shunzei.com 　　　 　─ 発行部数 ─ 　　　発送：melma!　　　http://www.melma.com/ 　　　 5,318 部 　　　　　　：まぐまぐ　　http://www.mag2.com/ 　　　 13,202 部 　　　　　　：めろんぱん　http://www.melonpan.net/ 　 4,599 部 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　─────── 　登録・解除：http://www.shunzei.com/mm/ 　　　　　 　23,119 部(total) 　○本の購入：http://books.rakuten.co.jp/itexam/ 　○バックナンバー 　ダウンロード： http://www.shunzei.com/mm/backnumber.html 　立ち読み　　： http://www.melma.com/mag/89/m00000189/index_bn.html 　転載について： http://www.shunzei.com/about/disclaimer.html 　広告掲載に関しては mail@shunzei.com まで、直接お願いします。 ---------------------------------------------------------------------- 　○メールマガジンの購読の登録・解除は個人の責任で行ってください。 　　しゅんぜいは一切代行しません！ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ▼選択肢で勉強しよっ！の答え▼ ---------------------------------------------------------------------- 　（セキュリティ平成１３年問６）の問題文より 　（初級シスアド平成１３年秋問２２）の問題文より > 蓄積された POS データから“缶ビールを購入する顧客は、スナック菓子を > 同時に買い求める傾向にある”というような、データベースに蓄積された > 大量のデータを分析して、新たな情報を得ることを表す用語 　（ネットワーク平成１３年問１０ア）の選択肢より > 大量のデータを統計的な手法で分析し、単なる検索だけでは発見できない > 隠れた規則や相関関係を導き出すことである。 　（ソフトウェア平成１３年問４１イ）の選択肢より > 大量のデータを統計的、数学的な手法で分析し、法則や因果関係を > 引き出す技術 　データマイニング(data mining) とは、POS データや電話の通話記録などの 　大量の蓄積されたデータの中から統計や推論などの数学的な手法を使って、 　表面的にはわからない意味のあるデータを見つけだすことを言います。 　上の選択肢にあるように 　「缶ビールを購入する顧客はスナック菓子を同時に買い求める傾向にある」 　というのが一例ですね。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ==PR================================================================== ▼２４時間いつでもどこでも本が買える！【インターネット上の本屋さん】▼ 　のんびりやろう！〜楽天ブックス http://books.rakuten.co.jp/itexam/ ======================================================================